沒有資優班

很喜歡北歐的國家，很久以前就開始注意北歐五國。
前一陣子的芬蘭驚艷一書讓很多人開始注意北歐國家
的競爭力和實力。

這本書主要講的是芬蘭的教育體制。
最重要的方針其實就是"均衡"。
不讓一人落後，不放棄每個孩子。
沒有城鄉差距，資源均分。
所以他們的學生成績落差是最小的
(芬蘭4.7%，美國29.1%，英國23.5%)

讓人感觸最深的一段是
學生考試分數普遍不理想
不是草草帶過進行接下來的課程
而是去探討每個學生的問題所在。

想想我們的教育....

考完就稍微檢討一下答案就繼續往前
不會的還是不會，差距當然會越拉越大。

國中就開始分好壞班，問題是根據過往的成績
就能分出一個人的好壞？
憑什麼大人這麼早就決定一個孩子的未來？
不是每個人都有受教育的權利和義務嗎？

就像電影 千鈞一髮(GATTACA) 裡的主角
雖然基因鑑定他的成就和體能不及他弟弟
但是最後的結果卻是相反的。

另外台灣很嚴重的明星學校和名師的問題
也是相當令人反感和不平的一件事。
同樣是繳一樣的稅，為何所回饋到的資源
卻是不均等？

當然芬蘭四萬多美金的所得加上稅課的重
，才會有此等的教育福利。但是想想看，
我們的所得有和福利成正比嗎？

流動圖書館。相當令人驚奇的一項措施。

作者的部落格 北國風情